Pendekatan dalam Pendidikan Multikultural

Pendidikan Multikultural

Oleh : Abid Nurhuda

1. Contribution Approach

Kelebihan : bisa memunculkan sifat fanatik karena memandang sesuatu dari satu perspektif

Kekurangan : mengabaikan Perspektif yang lain sehingga terjadilah pengetahuan yg parsial

2. Additive Approach (Hampir mirip dengan Kontribusi)

Kelebihan nya : Siswa bisa berpegang teguh dengan perspektif dan pendapat dari penulis 

Kekurangan : cara pandang nya jadi sempit

3. Transformatif approuch

Kelebihan : bisa belajar dari berbagai perspektif yang beragam

Kekurangan : muncul konflik dalam diri karena banyak nya cara pandang yg di pelajari

4. Social Action Approach

Kelebihan : belajar dari berbagai macam cara pandang lalu berkomitmen membuat keputusan

Kekurangan : belum banyak di pake dan beresiko

    Penerapan nya dalam pendidikan masih banyak menggunakan yang kontribusi dan additive approach....sehingga membuat siswa kurang toleran dalam menghadapi perbedaan ...jadi setidak nya harus ada upgrade bagi pendidik dalam pendekatan nya minimal transformatif approuch...syukur syukur bisa ke social action approach ...tapi semua itu  perlu adanya proses dan tahapan tahapan dahulu...

Read More

Gunung Emas Viral

Gunung Emas

Oleh : Abid Nurhuda

Segunung emas di akhir zaman, apakah ia benar-benar berupa emas, 

atau apakah ia menggambarkan dunia,

Surah al-hijr diturunkan di mekah ketika umat islam sedang dalam keadaan tertekan karena sedang diuji dengan segala kekurangan dunia, dan al-fatihah disebut dalam surah ini sebagai 7 ayat yang selalu berulang-ulang,

dan kisah Al-Fatihah, ketika ditanyakan kepada Rasulullah SAW apakah ia akan memilih segunung emas yang dapat meringankan beban umat Islam, atau apakah ia akan memilih 7 ayat yang berkah tersebut?

Maka Rasulullah SAW memilih 7 ayat yang berkah (surah Al-Fatihah itu), dan seluruh langitpun ikut gembira dengan pilihan itu.

Wallahua'lam bissowab.

AL-FATIHAH.

(1) Dengan menyebut nama Allah, Yang Maha Pengasih, lagi Maha Penyayang

(2) Segala puji bagi Allah, Rob (Tuhan) nya alam semesta.

(3) Yang Maha Pengasih (untuk seluruh umat manusia), lagi Maha Penyayang (untuk kaum mu'min)

(4) Yang Menguasai hari Pembalasan (hari Akhirat).

(5) Hanya kepada engkau (Ya Allah) Kami menyembah, dan hanya kepada engaku pula kami memohon pertolongan.

(6) Tunjukkanlah kepada kami jalan yang lurus.

(7) yaitu jalan nya orang-orang yang Engkau beri nikmat kepada mereka, bukan (jalan) orang-orang yang Engkau murkai, dan bukan pula (jalan) orang-orang yang sesat.

AAMIIN.

Sementara itu Firman Allah SWT dalam Surah Al-Hijr ayat 87 berbunyi : "Dan sesungguhnya Kami telah memberikan kepadamu (wahai Muhammad) tujuh ayat yang diulang-ulang bacaannya dan Al-Quran yang amat besar (kemuliaan dan faedahnya)."

Read More

Cara Jitu Agar Hafalan Kuat

 

Agar Hafalan Kuat

Oleh : Abid Nurhuda

 قال عبدالله بن شبرمة: عجبت للناس يحتمون من الطعام مخافة الداء، ولا يحتمون من الذنوب مخافة النار

Abdulloh bin Syibromah berkata : Aku heran kepada para manusia yang berusaha keras mencari makan karena takut sakit, tetapi tidak mau berusaha menghindar dari dosa karena takut api neraka.

 قال علي بن خشرم: ما رأيت بيد وكيع كتابًا قط، إنما هو حفظ، فسألته عن أدوية الحفظ، فقال: إن علمتك الدواء، استعملته؟ قلت: أي والله، قال: ترك المعاصي ما جربت مثله للحفظ. 

Ali bin Khasyrom berkata : Tidaklah aku sekalipun melihat tangan waki’ menulis hafalannya, maka akupun bertanya kepadanya tentang obat/cara jitu agar hafalannya kuat. Maka dia menjawab : apakah jika aku mengajarkannya kepadamu, kamu akan mengamalkannya? Aku berkata : Ya Demi Allah (Aku akan melakukannya), maka dia menjawab : Tinggalkanlah ma’siat niscaya engkau tidak akan pernah luput/lepas dari hafalanmu.

  قال محمد بن واسع: إن الذكر إذا خرج من القلب وقع في القلب

Muhammad bin Wasi’ berkata : Sesungguhnya dzikir itu jika diucapkan dari hati pasti akan sampai (pesan) menyentuhnya ke hati juga.

      

Read More